
為加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)教師隊伍建設(shè),提高我市殘疾兒童康復(fù)行業(yè)的水平,9月21日,河源市殘聯(lián)舉辦2024年第二期深圳—河源對口幫扶培訓(xùn)班,來自全市22家定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的74名康復(fù)教師參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)圍繞“兒童認(rèn)知能力發(fā)展階梯與目標(biāo)分解詳例”主題,從殘疾兒童認(rèn)知發(fā)展的理論和模式,包括感知覺、注意力、記憶、思維等方面,通過案例的方法和手段,幫助康復(fù)教師深入了解殘疾兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,掌握有效的教學(xué)方法和策略。通過培訓(xùn),參訓(xùn)康復(fù)教師進(jìn)一步了解兒童發(fā)展的規(guī)律及發(fā)展敏感期,能夠更準(zhǔn)確地把握每個兒童的認(rèn)知能力水平和特點(diǎn),為兒童設(shè)計更為個性化的教學(xué)內(nèi)容。

近年來,深圳市殘聯(lián)充分利用特區(qū)教育資源到我市開展每年二期的康復(fù)教育幫扶培訓(xùn),已累計舉辦幫扶培訓(xùn)6場次,參訓(xùn)康復(fù)教師500余人次。
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